规范教辅管理 平度市沈阳路小学以精细化管理护航学生健康成长

大众网记者 尚超 通讯员 王艳 青岛报道

今年来，平度市沈阳路小学坚持政策学习为先导，规范管理为抓手，课程育人为补充，把教辅规范治理与课后服务优化、社团活动开展紧密结合，推动教辅管理更加规范、透明、有序，助力学生全面健康成长。

以政策学习统一思想筑牢规范管理“压舱石”

学校把政策学习作为教辅规范管理的首要环节，健全校内教辅管理制度，常态化召开全体教师会议、领导班子专题会议，分层分类解读教辅材料管理新规，重点讲清“一科一辅、自愿征订、三公开”等要求，让全体教师吃透政策精神、明确工作底线。学校还通过师德警示教育、签订承诺书等方式，引导教师自觉抵制违规推荐、强制征订、变相统一采购教辅等行为，从思想源头上端正育人导向，树立规范使用教辅的责任意识。

以常态监管压实责任 织密征订使用“防护网”

学校将教辅规范使用纳入校园常态化巡查重点。巡查中，重点核查是否严格执行“一科一辅”要求、是否坚持家长自愿订购、是否存在教师私下推荐校外教辅、微信群推送购书链接等问题，建立问题台账。同时，学校畅通家校监督渠道，公开反馈方式，主动接受家长和社会监督，让教辅征订全程规范透明。

以社团活动丰富供给 拓展五育并举“新空间”

教辅减量，育人不能减质。沈阳路小学立足学生兴趣和成长需求，常态化开展每周社团活动，开设阅读表达、科技创新、体育健康、艺术审美等社团课程，用丰富多彩的课程活动填补教辅减量后的育人空间。社团活动坚持面向全体、自愿参与，既满足学生个性化发展需求，又有效降低学生对教辅资料的过度依赖，让学生在实践体验中强体魄、润心灵、长本领，推动五育并举落地生根。

规范教辅管理看似“小切口”，实则关系教育生态“大民生”。沈阳路小学将持续完善教辅管理长效机制，把政策学习、常态监管、课程育人和家校协同贯通起来，以更精细的管理、更透明的流程、更优质的服务，营造规范有序、风清气正的育人环境，为学生健康成长保驾护航。

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