导读:大众网记者 孟凯 东营报道10月15日16时40分,东营市海河小学2023级8班的6名学生背着书包,聚到学校一间功能教室。这不是他们平常上课的教室,而是课后延时服务时段专门腾出来的活动场地。也不是面向全班的阅读课,而是六人读书兴趣小组的第74期聚会。教室里一共八个人,六名学生,两位家长。学生围着一张桌子坐下,两位家长坐在靠后一点的位置。站在前面主持的,也是学生。“大家好,我是今天的值日主持曹悦然。...
大众网记者 孟凯 东营报道
10月15日16时40分,东营市海河小学2023级8班的6名学生背着书包,聚到学校一间功能教室。这不是他们平常上课的教室,而是课后延时服务时段专门腾出来的活动场地。也不是面向全班的阅读课,而是六人读书兴趣小组的第74期聚会。
教室里一共八个人,六名学生,两位家长。学生围着一张桌子坐下,两位家长坐在靠后一点的位置。站在前面主持的,也是学生。
“大家好,我是今天的值日主持曹悦然。”曹悦然说,“第一次主持,我有点紧张。如果我说话声音小,你们就大声配合。如果我忘词了,你们就提醒。如果我卡片掉了,你们就笑完帮我捡起来。”
桌边有人笑出声,有人举起手。
这个小组读书会由班主任燕平老师提议、刘航博妈妈倡议发起,从一年级办起,每期由一位家长领读,孩子的爸爸妈妈轮着上。书目从《爱上读书的妖怪》《兔子坡》,到《哈利·波特与魔法石》《汤姆·索亚历险记》《柳林风声》,再到刚刚读完的《胡萝卜先生的长胡子》,三年下来,讲了73期。
变化发生在这个学期。孩子们升入四年级,识字量上来了,家长在前面念、孩子在下面听的老办法,趣味越来越淡。几位家长凑在一起商量,从第74期起,换成孩子自己主持、自己互动,家长往后退一步,只旁观,不插话。
商量很快落了地。一张轮值表排了出来,曹悦然、刘航博、张敏祺、巴山月、房可芯、丁晨,六个人,一人一期,轮着当值日主持。第74期,从曹悦然开始。按新规矩,每期只留一位家长在旁边看着,但这天到场的是两位。
这一期读的是《小王子》。书是法国作家圣埃克苏佩里写的,四年级孩子拿到手的是改写本,改写者叫吉罗夫人。曹悦然先问,“这本书这么长,如果让你只留三个部分,你留哪三个?”
有孩子说留狐狸,有孩子说留玫瑰,也有孩子举手说:“我想把酒鬼删掉,我觉得他绕来绕去,绕得我头晕。”
“同意的举手。”曹悦然说。六只手举了起来。
真正让教室里热闹起来的,是六张卡片。每张卡片上印着一个人物,还有他的一句话。
“我命令太阳西沉!”“我是全星球最帅、最聪明、最富有的人!”“我数清楚了所有星星,锁进抽屉,星星就归我了!”
她念完一句,孩子们抢答国王、商人。轮到丁晨,她站起来照着卡片念。答对的,当场领一份小奖品。
三十分钟里,六个孩子轮流抽卡、轮流说话、轮流给故事里的六个大人出主意。国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家,这些书里让人发笑的大人,被一群四年级学生挨个“会诊”了一遍。
临近结束,教室里安静下来。曹悦然举起一张卡片,让大家一起念:“真正重要的东西,用眼睛是看不见的,只有用心,才能看得清楚。”
念完,她让每个人说一句“我用心看见的”。有人说养了三年的多肉,有人说练了一千遍的跳绳,也有人说,每天回家开门时朝他笑的那个人。
轮到刘航博,他说:“我用心看见的是我养的公鸡,让我奶奶给炖了。”
散会前,曹悦然做了一件不在流程里的事。她转过身,对着坐在后边的两位家长说了一声“谢谢”,然后带头鼓掌。“谢谢各位爸爸妈妈,给我们讲了73期。”
两位家长全程没有插话,也跟着鼓起掌来。
“这个形式创意非常好。”丁晨的妈妈说,让孩子自己站到前头,能更好地锻炼表达能力,“读书开阔视野的同时,表达能力也跟着练出来了。”
最后,六个孩子举着各自的小奖品站成一排,齐声喊着“四八四八 一路奋发”,声音响亮整齐。
读书会结束时,书本被装进书包,小方凳归位,那间教室又恢复了平常的样子。下一期的预告已经排进轮值表。第75期,《福尔摩斯探案集》,值日主持刘航博。
“刘航博,接棒!”曹悦然喊了一声。
刘航博答得很响,“接住了。”
据学校公开发布的《东营市海河小学2024至2026年发展规划》,该校高度重视书香校园建设,在学校公共区域及班级教室建设图书角、优化阅读环境,举办读书节、读书分享会,开设阅读课程,鼓励师生共创文学作品。2025年4月21日,学校举办第十届“书香校园”建设启动仪式暨全科阅读推进会。学校秉持“纳润生命,养正塑品”的核心办学理念。
六个人的小组读书会,就办在这样的校园里。
本文来源:海报新闻